{"id":7725,"date":"2026-03-25T15:05:16","date_gmt":"2026-03-25T14:05:16","guid":{"rendered":"https:\/\/nikolaus-kopernikus-gymnasium.de\/nkgweb\/?p=7725"},"modified":"2026-03-25T15:05:53","modified_gmt":"2026-03-25T14:05:53","slug":"genetische-diagnostik-aus-naechster-naehe-exkursion-zum-genetikum","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nikolaus-kopernikus-gymnasium.de\/nkgweb\/index.php\/2026\/03\/25\/genetische-diagnostik-aus-naechster-naehe-exkursion-zum-genetikum\/","title":{"rendered":"Genetische Diagnostik aus n\u00e4chster N\u00e4he \u2013 Exkursion zum Genetikum"},"content":{"rendered":"\n<p>Die Biologiekurse des erh\u00f6hten Anforderungsniveaus der Q12 und Q13 besuchten das Genetikum in Neu-Ulm, um einen Einblick in die praktische Arbeit der Humangenetik zu erhalten.<\/p>\n\n\n\n<p>Zu Beginn erhielten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler eine Einf\u00fchrung in die genetische Diagnostik und erfuhren, wie Patientinnen und Patienten bei Fragen zu m\u00f6glichen erblichen Erkrankungen beraten und begleitet werden.<\/p>\n\n\n\n<p>Anschlie\u00dfend folgte eine F\u00fchrung durch das Geb\u00e4ude und die Labore. Dort wurden wichtige diagnostische Methoden vorgestellt, darunter die molekulare Zytogenetik am Beispiel der Array-CGH-Methode, mit der das gesamte Genom auf Ver\u00e4nderungen untersucht werden kann. Anhand echter, anonymisierter Patientenf\u00e4lle wurde erkl\u00e4rt, wie genetische Ver\u00e4nderungen erkannt und medizinisch eingeordnet werden. Au\u00dferdem lernten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die FISH-Fluoreszenzmikroskopie kennen und konnten Chorionzottengewebe unter dem Lichtmikroskop betrachten.<\/p>\n\n\n\n<p>Besonders interessant war, dass im Labor moderne Technologien viele Arbeitsschritte \u00fcbernehmen: Roboter f\u00fchren beispielsweise Pipettierarbeiten aus oder scannen mikroskopische Aufnahmen. Dennoch bleibt die menschliche Expertise f\u00fcr die Auswertung der Ergebnisse und die medizinische Diagnostik unverzichtbar.<\/p>\n\n\n\n<p>Der Besuch bot somit einen spannenden Einblick in die Verbindung von moderner Technik und wissenschaftlicher Arbeit. Zudem konnten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler selbst aktiv werden und aus einzelnen Chromosomen ein Karyogramm erstellen. <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/nikolaus-kopernikus-gymnasium.de\/nkgweb\/wp-content\/uploads\/IMG_5066-1024x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7727\" srcset=\"https:\/\/nikolaus-kopernikus-gymnasium.de\/nkgweb\/wp-content\/uploads\/IMG_5066-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/nikolaus-kopernikus-gymnasium.de\/nkgweb\/wp-content\/uploads\/IMG_5066-300x300.jpg 300w, https:\/\/nikolaus-kopernikus-gymnasium.de\/nkgweb\/wp-content\/uploads\/IMG_5066-150x150.jpg 150w, https:\/\/nikolaus-kopernikus-gymnasium.de\/nkgweb\/wp-content\/uploads\/IMG_5066-2000x2000.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1019\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/nikolaus-kopernikus-gymnasium.de\/nkgweb\/wp-content\/uploads\/IMG_5060__-1019x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7726\" srcset=\"https:\/\/nikolaus-kopernikus-gymnasium.de\/nkgweb\/wp-content\/uploads\/IMG_5060__-1019x1024.jpg 1019w, https:\/\/nikolaus-kopernikus-gymnasium.de\/nkgweb\/wp-content\/uploads\/IMG_5060__-300x300.jpg 300w, https:\/\/nikolaus-kopernikus-gymnasium.de\/nkgweb\/wp-content\/uploads\/IMG_5060__-150x150.jpg 150w, https:\/\/nikolaus-kopernikus-gymnasium.de\/nkgweb\/wp-content\/uploads\/IMG_5060__-2000x2010.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 1019px) 100vw, 1019px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1019\" src=\"https:\/\/nikolaus-kopernikus-gymnasium.de\/nkgweb\/wp-content\/uploads\/PHOTO-2026-03-16-10-08-19__-1024x1019.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7728\" srcset=\"https:\/\/nikolaus-kopernikus-gymnasium.de\/nkgweb\/wp-content\/uploads\/PHOTO-2026-03-16-10-08-19__-1024x1019.jpg 1024w, https:\/\/nikolaus-kopernikus-gymnasium.de\/nkgweb\/wp-content\/uploads\/PHOTO-2026-03-16-10-08-19__-300x298.jpg 300w, https:\/\/nikolaus-kopernikus-gymnasium.de\/nkgweb\/wp-content\/uploads\/PHOTO-2026-03-16-10-08-19__-150x150.jpg 150w, https:\/\/nikolaus-kopernikus-gymnasium.de\/nkgweb\/wp-content\/uploads\/PHOTO-2026-03-16-10-08-19__.jpg 1508w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:11px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><em>Larissa Arzt und Sonja Nagel<\/em><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Biologiekurse des erh\u00f6hten Anforderungsniveaus der Q12 und Q13 besuchten das Genetikum in Neu-Ulm, um einen Einblick in die praktische Arbeit der Humangenetik zu erhalten. 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